Page 16 - 桃園消防季刊92期

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桃園消防季刊 VOL.92 TAOYUAN FIRE DEPARTMENT QUARTERLY
(一)防災宣導規劃建議
1. 重點宣導陌生災害領域
有鑑於防災知識涵養程度與個 體對於災害預防積極度及整備應變 能力高度正相關，然而學童在海 嘯、颱風、用電安全、一氧化碳及 112報案電話之防災知識，相較於 其他災害類別較不熟悉，故可針對 上述災害類別知識加強推廣。
2.舉辦互動活動
視需要辦理闖關活動或比賽， 將單向之導覽活動帶入遊戲性並增 加學童參與度，減少其單向接受資 訊之方式。
(二)強化互動展示及建立線上體驗
增加展示項目視覺化、體感互動設備， 降低傳達之障礙，另以「虛實整合」方式亦 可提升場館整體趣味性與知識性，並達到內 化防災知識之目的。
(三) 導覽員培訓建議 1.強化導覽員表達能力，協助廣泛涉
獵學童感興趣之內容
導覽員應視導覽對象調整表達 方式，以受眾能理解之方式，傳達 必要之內容，另須廣泛瞭解目前學 童感興趣或流行之資訊，藉由共通 語言協助學童領略災害防救核心理 念。
2.開辦幼教及團康等培訓課程
藉由開辦幼兒教學課程，協助 導覽員理解幼兒語言、思考模式及 學習能力發展程度，藉由「具體示 範」、「情境式體驗」引起幼童觀 察模仿進而提升在基礎防災之創造 思考表現，激發學童學習興趣與好 奇心，幫助其建構基礎防災知識及 技能。
3.國內各大館舍實際交流暨辦理國外 線上觀摩活動
觀摩國內外一定規模場館，館 方與導覽員共同提升眼界與拓展格 局，激發自我與館舍認同感，增進 館舍整體營運效能。
.題庫介面示意圖